「ゴールデンウィークをいかに有意義に使うか」シリーズ、

4回目の今回は「計画の実施」つまり実際の学習についてです。

計画を実施する上で、一日をどのように使うか。

トライ式学習法に基づいた、おすすめの一日の過ごし方をご紹介します。

午前中： 【復習】

昨日やったことを今日かき消さないために、この時間の使い方が重要です。

前日の復習、反復の必要な問題演習、答え合わせなどを行いましょう。

昼食後： 【情報整理】

昼食後は脳の活性が低下しており、思考力の強化は効果薄。

ノートやプリント整理のような単純作業をおこないましょう。

午後：【演習】

15時以降、最も集中力、思考力が高まります。

苦手科目の対策や過去問演習など、その日のメインはこの時間に持ってきましょう。

夕食後：【暗記】

夕食後や入浴直後は学習効率が悪い為、就寝まで1時間程度。

睡眠中には記憶の整理が行われるので、この時間はリラックスしながら

単語帳など暗記を中心におこなうのが良いでしょう。

この学習法はあくまでも一例ですし、

有効な学習法は生徒さんの性格や環境によって異なります。

家庭教師のトライでは、生徒さん一人一人に合わせた

学習プランを立案し、具体的な学習法のアドバイスをいたします。

家庭教師をお考えの方、有意義な長期休暇を過ごしたい方は、

まずは家庭教師のトライ鹿児島校までご相談ください。