教育プランナーブログ

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佐賀県高校入試の傾向と対策、数学の第四回【確率・統計】についてです。

 

数学の学習内容は、小・中の指導で重複させる事により、基礎的・基本的な知識を確実に定着させる様になっています。

また、既に学習した内容を再度取り上げる事により、積極的に学び直しの機会を設定しているものもあります。

 

確率や統計の場合、

資料の調べ方(小学校)→資料の活用(中学校)

起こりうる場合(小学校)→確率の問題(中学校)

になっています。

 

対策のポイントとして、たとえば、1~4の数字のカードのうち3枚を使って3ケタの数字が何通り出来かの問題や、袋に赤玉2こ・白玉1こが入っていて白玉を引く確率の問題など、難度の高い問題を解くよりも小学生で習うような基本問題を多く解き、絵に書いてみるといった対策を行うのが有効です。

また、四則演算や分数の計算でミスが無いようにする事も大切です。

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