滋賀の皆さん　こんにちは！
今回は滋賀県の私立高校入試における特待生・奨学生制度についてです。

 

 

綾羽
＊学業特奨生（施設整備費・教育充実費の全額相当額を免除、年度更新）…基準あり
＊スポーツ特奨生（施設整備費・教育充実費の全額相当額を免除、年度更新）…強化指定部（サッカー・硬式野球・ソフトテニス・女子バレーボール・柔道

 

近江
＊成績優秀奨学生…中学校長の推薦を受け、学業成績がきわめて優秀な専願生（アカデミーコース・アドバンスコース・グローバル探究コース）
＊併願奨学生…各コース成績優秀者
＊強化指定クラブ奨学生…中学校長の推薦を受け、入学後、教化指定クラブで 3 年間活動する意志がある者で、人物・成績および競技力にも優れた専願生
強化指定クラブ＝＜男子＞硬式野球・柔道・バレーボール・卓球・陸上競技・サッカー・吹奏楽。< 女子 > バレーボール・陸上競技・吹奏楽

 

近江兄弟社
＊ S1 専願奨学金（20 万円× 3 年間交付）…中学での成績が優秀な者 ( アーツサイエンスコース・国際コミュニケーションコース専願生対象 )
＊ S2 奨学金（10 万円× 3 年間交付）…中学での成績が優秀な者 ( アーツサイエンスコース・国際コミュニケーションコース・グローバルコース対象 )
＊入試成績上位者に対する奨学金（入学金相当額を入学後に交付）…入試成績上位 20％以内の者（専併）
＊スポーツ・文化活動奨学金…推薦 S での入学生の中で、クラブでの能力が特に優れ、人物・学力ともに優秀である者に対して給付（硬式野球は5名以内）

 

光泉カトリック
【聖パウロ学園奨学金制度】
＊授業料・教育充実費・施設整備費相当額の全額もしくは一部を奨学金として支給
・Sコースに合格、または A コースに優秀な成績で合格し、入学した者
・スポーツまたは一芸の能力が特に優れている者。※中学校長の推薦書要

 

滋賀学園
＊滋賀学園高等学校奨学金［普通科］
①専願で入学を希望する、人物・学力または課外活動の状況が優秀な者で、中学校長の推薦を受けた者
②併願で受験した者で、入試成績が優秀な者（「特別奨学生」と判定され、入学した場合）

 

滋賀短期大学附属
【Ⅱ類奨学生】【Ⅱ類併願奨学生】
A 奨学生…年額 30 万円を支給（年度更新）B 奨学生…年額 10 万円を支給（年度更新）
【課外活動奨学生】
A 奨学生…年額 30 万円を支給（年度更新）B 奨学生…年額 10 万円を支給（年度更新）募集クラブ＜男女＞陸上競技＜男子＞硬式野球・卓球＜女子＞バスケットボール・バドミントン・バレーボール

 

比叡山
【延暦寺特別奨学生】
入学試験において、奨学生としての採用が決定。該当者には合格通知にてお知らせ
【延暦寺スポーツ特待生】
特色・スポーツ推薦制度」の有資格者で、高校部活動顧問からスポーツ特待生として推薦を受け、入学試験に合格して入学した者（硬式野球部は5名以内、他のクラブは若干名）　※給付額は、競技実績による

 

 

彦根総合
＊Ⅳ型…中学校長の推薦を受け、人物良好、学力優秀で原則大学進学を希望する者
＊Ⅱ型…中学校長の推薦を受け、人物良好で諸活動に
おいて優秀な者。
＊Ⅲ型…中学校長の推薦を受け、本校の強化指定クラブで 3 年間部活動を継続し、学業と両立できる強い意志をもつ者。スポーツにおいて中学校・社会クラブなどで継続的に熱心に取り組み、技能・人格ともに優秀で、学業に熱心に取り組んだ者

 

 

 

トライでは、独自の戦略・学習方法・数値分析など、あらゆる観点でお子さまの学習をサポートします。
資料請求やお問い合わせは、ホームページまたはフリーコール 0120-555-202 までご連絡ください。

滋賀の皆さま　こんにちは！
受験生の皆さまは順調に勉強が進んでいますか？
時間の使い方を少し変えるだけで勉強の質も結果も大きく変わります。
今回は、すぐに実践できる「時間管理術」を紹介します！

 

🧭 1. まずは“時間の見える化”から！
「何にどれだけ時間を使っているか」を把握しないと、改善はできません。

☝ やってみよう！
1日の行動を30分単位で記録してみる（紙・アプリどちらでもOK）
無駄な時間や集中していた時間をチェック

たとえば、スマートフォンをなんとなく触っていた時間や、だらだらしていた時間が見えてきます。
これを「削る」よりも、「置き換える」意識が大切です。
（例：SNS30分 → 英単語復習に置き換え）

 

🗓 2. “1日のゴール”を決めよう！
「今日は何をどこまでやるか」が明確でないと、時間が流れるだけになります。

☝ 具体的な立て方
「英単語帳を30ページやる」より、「英単語帳を30分集中してやる」
「時間」で区切ると、集中力が続きやすくなります

また、予定を詰めすぎないことも大事。
“7割スケジュール”を意識すると、思わぬトラブル（急な用事など）にも対応できます。

 

⏳ 3. “ポモドーロ・テクニック”で集中力をキープ！
有名な方法ですが、受験生との相性がとても良いです。

☝やり方
25分間集中
5分休憩
これを4セット繰り返したら、15〜30分の長めの休憩

タイマーアプリを使えば簡単にできます。
「時間を区切る」ことでだらだらすることを防ぎ、勉強効率がグッと上がります。

 

🧘‍♀️ 4. 休憩＝サボりじゃない！
集中して勉強を続けるには、休憩も戦略的に取ることが重要です。

☝質の高い休憩とは？
ストレッチや軽い運動で血流を良くする
スマートフォンは見ない！（気づいたら30分経っていることも……）
窓際で深呼吸して目を休ませる

「しっかり休む＝次の集中の準備」です。

 

🕰 5. 朝時間を制する者が、受験を制す！
朝は脳が最もクリアに働く時間。
英語のリーディングや数学の思考問題など、頭を使う科目に最適です。

☝ 朝型に切り替えるコツ
寝る時間を固定する（起きる時間ではなく、寝る時間を意識）
朝起きたらすぐに太陽の光を浴びる

「朝は軽めのタスクから」始めると続きやすい！

 

 

💡 まとめ：時間は“管理”ではなく“設計”するもの
受験勉強で最も大切なのは、「限られた時間をどう使うか」。
時間を“管理”するというより、「合格への道筋をデザインする」感覚が近いです。

今日からできることを、ひとつずつ実践してみてください。
コツコツ積み重ねた時間が、きっと大きな力になります。

 

 

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滋賀のみなさん　こんにちは！
今回は毎年多くの参加者から満足の声をいただいている【トライ式　勉強合宿　2025　冬】のご案内です。

 

 

 

＼努力を成果につなげる4日間　トライ式　勉強合宿　2025　冬／

 

 

 

📣こんな方におすすめです！
✅受験に打ち勝つための「得点力」を養いたい方
✅入試本番を想定した実践形式の問題に取り組みたい方
✅受験直前期に集中できる環境で効率的に学習したい方

 

 

 

▶冬の勉強合宿　4つの価値
①圧倒的な学習量
3泊4日で合計34時間の学習時間を確保しています
1日あたり平均9時間以上の勉強量でライバルに差をつけられます

 

②効果的な学習サイクル
プロ講師による集団授業と演習を繰り返すプログラム、授業で学んだ内容がきちんと定着しているか演習で確認することで、成果につなげます

 

③目標意識が明確になる
「志望校合格」や「成績アップ」といった明確な目標を持って参加する人が多くその雰囲気に引っ張られることで、自分自身の目標も再確認しやすくなります

 

④人間力の向上
「自分で考え、動く」経験と「他人と協力し支え合う」経験の両方を同時に得られる貴重な機会です

 

 

 

▶学年別・合宿のポイント
学年別・科目別カリキュラムの集団授業と準個別・演習での個別サポートにより中学・高校・大学受験また様々なレベル層にも対応します。

 

高校生
受験直前期だからこそ、(共通テスト/二次/私大入試)に共通する主要2教科(英国or英数）の受験の頻出単元を短期間で集中的に学習できる

 

中学生
主要3教科(英数国)の頻出単元を中心に短期間で学習し、受験頻出の問題から差がつく問題まで、得点アップに繋がるテクニックを学べる

 

小学生
主要2教科(算国)の頻出単元を中心に学習し、受験で注意するポイントや差が出る問題の解法を学べる

 

 

 

～概要～
対象：小6、中2・中3、高2・高3、高卒生
日程：12/25(木)～12/28(日)
開催場所：大阪会場　ホテルモントレ　ラ・スール大阪

 

詳細はフリーコールまでお問い合わせください。

 

 

 

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滋賀のみなさん　こんにちは！

「テスト前にちゃんと勉強してるのに、なかなか点が伸びない…」
「勉強時間は長いはずなのに、内容があまり頭に入っていない気がする…」
…こんなことを思ったことはありませんか？

実は、それ、「見える化」と「行動分析」で解決できるかもしれません！

 

◆ 「見える化」って何？

「見える化」とは、自分の行動や成果を目に見える形にすることです。

たとえば…

・何分間勉強したかを記録する

・どの教科にどれだけ時間を使ったかグラフにする

・その日の気分や集中度をメモする

こうして数字や表、グラフなどで“見える”ようにすると、自分の勉強のクセや傾向がわかるようになります。

 

◆ 行動分析って？

「行動分析」とは、自分の行動をふりかえって、どうすればもっとよくなるかを考えることです。

たとえば…

・「数学は毎日30分やってるけど、間違いが多い。復習が足りないのかも？」

・「英語は単語ばかりやってて、文法が手つかずだな」

・「夜よりも朝のほうが集中できてる！」

こうした気づきは、ただやみくもに勉強してるだけでは得られません。
でも、「見える化」していれば、それをもとに行動を分析し、勉強法を改善できるんです。

 

◆ 実際にやってみよう！

【ステップ①】勉強記録をつけてみる
ノートやアプリで、1日の勉強時間・教科・内容・集中度を記録してみましょう。

 

【ステップ②】1週間ごとにふりかえり
記録を見ながら、「よく勉強した教科」「集中できた時間帯」「やっていない分野」などをチェック。
ポイントは、自分を責めないこと！あくまで分析目的です。

 

【ステップ③】次の目標を決める
分析からわかったことを活かして、「来週は理科を多めにやろう」「夜は疲れてるから、勉強は夕方までにしよう」など、具体的な行動目標を立ててみましょう！

 

◆ まとめ
「見える化」＋「行動分析」は、自分の勉強のクセや強み・弱みを知るための最強タッグ！
勉強がうまくいかないときは、「自分の行動を見える形にして」「どうすればよくなるか」を考えてみましょう。
これを習慣にすれば、確実に自分に合った勉強法が見つかります！

 

 

 

 

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