皆さんこんにちは。

今回は「効果的な褒め方」についてお話をさせていただきます。

「褒める」ということは、成果を出す上でとても重要な事です。

正しいときは褒め、正しくないときは叱るべきですが、

褒め方によっては逆効果になることがあるのをご存知ですか？

スタンフォード大学の研究によると、

「人を褒めるときは、結果を褒めるのではなく、過程を褒めるべき」だそうです。

つまり、テストで100点取れたときは100点であることを褒めるのではなく、

100点取るためにしたであろう努力を褒めてあげてください。

100点であること（結果）を褒めた場合、100点でないとダメなんだと思ってしまい、

いい結果が出せると確信できないことについてはやりたがらなくなってしまうのだそうです。

ところが、100点をとるために行った努力を褒めてあげると、

今後も色々なことに挑戦しようという意欲が沸いてくるそうです。

このように、褒め方ひとつで、お子さんの受け取り方がまったく異なります。

勉強に対するモチベーションを上げるうえでも、お子様の褒め方について知っておいてください。