2012年6月25日
岐阜県 小学生の勉強法
本日は小学生の勉強についてです。
今の小学生は
・全体の６０％が学校でわからないところがある
・５０％以上が家庭学習しない
とも言われています。
毎日勉強しなければ学力をつけることはできません。
うちの子は「やればできる！」と待っていてはダメなんです。
・全体の６０％が学校でわからないところがある
・５０％以上が家庭学習しない
とも言われています。
毎日勉強しなければ学力をつけることはできません。
うちの子は「やればできる！」と待っていてはダメなんです。
脳の臨界期という話があります。ここでの勉強方法が
将来を大きく左右する大切にしないといけない時期です。
この臨界期は小学２年生とも４年生とも言われています。
いずれにしても、適切な時期に正しい勉強の仕方を身につけて
適切に鍛えないと、子どもの脳は発達しません。
時期を逃すと、もう発達しなくなってしまったり、
その後とても苦労することになります。この時期を「臨界期」と呼びます。
将来を大きく左右する大切にしないといけない時期です。
この臨界期は小学２年生とも４年生とも言われています。
いずれにしても、適切な時期に正しい勉強の仕方を身につけて
適切に鍛えないと、子どもの脳は発達しません。
時期を逃すと、もう発達しなくなってしまったり、
その後とても苦労することになります。この時期を「臨界期」と呼びます。
小学生のお子さんに伝えたいことは
・小さな成功体験の積み上げで、必ず学力はアップする
・つまづきを解消すれば、必ずやる気はアップする
ということです。
・小さな成功体験の積み上げで、必ず学力はアップする
・つまづきを解消すれば、必ずやる気はアップする
ということです。
そのために普段の学習においてどんなことに気をつけたらよいか
下記に列挙しますので参考にして見て下さい。
下記に列挙しますので参考にして見て下さい。
１．復習は、必ず基礎問題からやる（達成感・成功体験）
２．教科書の目次は一通り目を通す（全体俯瞰）
３．低学年のうちは復習主義（先取り学習→わかったつもり→授業軽視）
４．高学年は、図にまとめる訓練
５．理解→ドリル→理解→ドリルのくりかえしが効果的
６．教科書にはマーキングを！
７．問題は１問ずつ解いて答え合わせをする
８．問題文を声に出して解くとうっかりミスが減る
９．下書きを残す（ノートをケチらない）
２．教科書の目次は一通り目を通す（全体俯瞰）
３．低学年のうちは復習主義（先取り学習→わかったつもり→授業軽視）
４．高学年は、図にまとめる訓練
５．理解→ドリル→理解→ドリルのくりかえしが効果的
６．教科書にはマーキングを！
７．問題は１問ずつ解いて答え合わせをする
８．問題文を声に出して解くとうっかりミスが減る
９．下書きを残す（ノートをケチらない）
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