香川県のみなさん　こんにちは！

香川のトライさんです！

　

早くも夏到来？と思わせるような日が続いてます。

屋外で活動する運動部の皆さんは、

特に総体に向け練習にも力が入って行く時期だと思いますので、

十分に水分補給をして、

「熱中症」対策や、体調管理に気を配ってください！

　

部活も学習も、成功の第一条件は、心身の健康です。

　

大昔の言葉に、【健全な魂は、健全な肉体に宿る】というものがあったことを思い出します。

　

さて、今回の本題です。

　

公立入試に勝利する鍵【ＫＥＹ】についてお伝えしましょう！

　

わたくし、香川のトライさんが考える勝利のキーは、２つあります。

　

その２つは、

香川の生徒さんが、年々失っているものを取り戻すカギでもあります。

その失っているものとは何でしょうか？

　

それは、

　

Ⅰ：（計画的な）家庭学習力

　

Ⅱ：論理的思考力

　

です。

　

　

　

Ⅰの家庭学習力について。

　

昨年度の県教育センター調べによると

「受験生である中３生のうち、家庭学習時間が１日２時間未満が６割超」

　（通塾率は、四国で最も高く、全国でも９位の高さであるにも関わらずです。）

　

この数字は、何を表しているのでしょうか。

　

それは、

　

塾で受験勉強をがんばっているから、家ではあまりしたくない、しなくてよいという考えに、

香川の生徒さんは年々なってきているのかもしれません。

　

いわゆる塾依存度が高まり、【自学自習力】が弱まっているということだと考えています。

　

ですから、

家庭学習量が減るだけでなく、不慣れな家庭学習により、やり方や中身も、

非常に非効率的で内容も薄くなっています。

　

具体的に多いのは、

　

思いつき学習（無計画で、その日その日の思いつきでやっている、非常に偏りがあるのが問題点）

何も考えず手を動かすだけの学習（ただ漢字や英単語を写すだけの作業レベルの学習）です。

　

必勝のＫＥＹの１つ目は、

家庭学習力を身に付け、もっとも大事な毎日の学校の授業の復習を、

家庭で計画的にできる力です！

　

この力は、高校入試以降も、ずっと大人になってからも必要となる力だと思います！

 

　

 

Ⅱの論理的思考力について。

　

２０１２年度実施の全国学力テストの結果で、応用力を問う【国語Ｂ】が、

２００７年は全国８位だったのに対し３６位まで下降していること。

　

論理的考察を要する【数学Ｂ】が

２００７年の１０位に対し、２５位に下降していることが裏付けています。

　

このことは、先に述べた家庭学習力の低下も影響しているでしょうし、

学校や塾等、集合教育の環境下では致し方ない面（１・２名の教師で、数十名の生徒を指導する限界）

もあるのですが、

　

教師⇒生徒への一方通行になりがちな学習スタイルのせいで、

答えを導き出す根拠や過程を、生徒自身が自分の口で

説明する機会の損失が、影響していると考えています。

 

必勝のＫＥＹの２つ目は、

日々向き合う問題について、「ただ解く」のではなく、

なぜ？そうなるのか？理由を意識すること、説明できる力を身につけることです！

 

 

　

以上、少し長くなりましたが、

こうした背景を踏まえ、わたくしたちトライでは、

　

Ⅰ：日々の家庭学習課題の提示とチェック

　

Ⅱ：答えではなく、答えの理由を説明させる指導法（ダイアログ学習法）

　

を、年々強化しています。

　

　

ぜひ、皆さんも

受験に勝つためのＫＥＹを、トライで、いっしょに探し、見つけ出しませんか？

　

繰り返しますが、

このＫＥＹは、高校受験だけでなく、

大学受験や資格試験、就職試験、大人になっても必ず役立つＫＥＹなのです。