先日、とある生徒さんのご家庭を訪問し、現状の確認と今後のカリキュラムについてお話をいたしました。

その生徒さんは中学３年生で、進学塾とトライを併用し、県内トップ校を目指しています。

順調に成績が伸びている部分がある一方、まだまだ改善が必要な部分も多く、ひとまず夏休み前までに完成させるべき科目・単元について指導方針を確認してきました。

これからの頑張りに期待しています！

家庭教師のトライの生徒さんには、塾を併用されている方と、家庭教師単独で指導を受けている方がいらっしゃいます。

今回の生徒さんは元々塾に通っており、塾で成績も上がっていた生徒さんです。

更に高得点を目指すために、塾での取りこぼしや学習のやり方を家庭教師がサポートする形で利用していただいています。個人指導の利点を有効に活用されているケースです。

一方、「塾で失敗した」「おとなしい性格で集団の中では質問ができない」といったタイプのお子様は、家庭教師単独で指導を受ける方が成績は上がるでしょう。集団塾には出来ない細かいサポートを、生徒さんにあったやり方で指導していきます。

生徒さんにとって「どの方法がベストなのか」を見極める事が重要です。

その中で家庭教師は、どんなタイプの生徒さんにも、その子に合った学習法で指導できるという利点があります。

色々なタイプの生徒さんがいますが、皆さんの成績が向上するよう頑張っていきます！