熊本県　【新学習指導要領（教育改革）について】

2020年4月21日

みなさん、こんにちは！熊本校のトライさんです。

今日のテーマは、これです！

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【新学習指導要領（教育改革）No.1】

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2018～2020にかけて、熊本市内の小中学校では、3人に1台、順次iPadが導入されました。そして、家庭学習において、ICT機器を利用したオンライン授業が4月中旬よりスタートしました。

また、YouTubeが発信されている学校もあります。

なぜ、このようなICT教育が学校現場で進んだのでしょうか？

これは、文部科学省が出している新しい「学習指導要領」に明確に書かれているからです。

◆「学習指導要領」とは何？
「学習指導要領」とは、全国どこの学校でも一定の水準が保てるよう、文部科学省が定めている教育課程（カリキュラム）の基準です。およそ10年に一度、改訂されています。子どもたちの教科書や時間割は、これを基に作られています。

◆なぜ、改訂するのでしょう？
世の中は、どんどん変化していっています。グローバル化や急速な情報化、技術革新など。社会の変化を見据えて、子どもたちがこれから生きていくために、「生きる力」を培うために、必要な資質や能力について見直しを行っているのです。

この「学習指導要領」の中に、改訂の重要事項として
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○情報活用能力（プログラミング教育を含む）
・コンピュータ等を活用した学習活動の充実
・コンピュータでの文字入力等の習得、プログラミング的思考の育成
と書かれているのです。

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