長野県内でも学校説明会や見学等が始まり、

志望校について悩みのあるご家庭も多いことと思います。

志望校を決める際に、重要な要素は何でしょう。

１、目標を家族ではっきり話し合うこと

志望校の決め方はそれぞれです。

たとえば、大学進学や就職を視野に入れ、その上で学校を選ぶこともひとつです。

そのためには、逆算して考えてみることが必要です。

やりたいことは何なのか、将来の希望などをこの段階でご家族で話し合い、

希望の学部のある大学への合格率や、希望職種に強い学校を探してみましょう。

目標を明確にすることで、その後の勉強への意欲も違ってきます。

また、スポーツがしたい、部活を続けたい、という希望から学校を決めることもあります。

たとえば、長野市周辺の公立高校で弦楽器ができる学校であれば、

長野西高等学校、長野高校等、比較的限定されてきます。

佐久長聖高等学校や長野商業高等学校等、スポーツ推薦のある高校もあります。

２、附属校の場合は、進学後の状況も調べる

附属の学校と一口に申し上げても、学校によって状況はずいぶん異なります。

たとえば、内部進学率の高い学校もあれば、他大学受験のバックアップが強い学校もあります。

進学率、就職率等についての資料は、各学校に問い合わせば、開示してくれます。

気になる学校があったら、まず資料を請求してみましょう！

３、併願をする場合はスケジュールを確認する

組み合わせによっては、併願のできない学校もあります。

今年度の入試スケジュールを確認しておきましょう。

中学受験のご案内

五月に入ると、長野県では中学校ごとの入試概要が順々に出てきます。

また、今年は平成２６年度開校予定の長野県諏訪清陵高等学校附属中学校(仮称)を

既に気にかけていらっしゃる方もおられることと思います。

概要説明会等も５月から開催されますので、ご確認ください。

≪長野県主な中学受験スケジュール（予定）≫

　９月　信大附属長野中　長野日大中

１０月　信大附属松本中

１１月　長野清泉女学院中、秀峰中

１２月　屋代附属中

　１月　佐久長聖中

※予定ですので、詳細はそれぞれの入試概要等をご確認ください。

　中学受験は特に、学校ごとに特色があります。

ゴールを見定め、そこに到達するための手段を選ぶことは、今の時期大変重要なことです。

過去問が出ている学校も多々ありますので、活用しましょう。

また、目的を明確にした上で受験校を決定し、スケジュールを組みましょう。

併願を考えている方は特に、合格発表日や合格後の日程などにも十分ご注意ください。

ゴールを見定め、目標が決まり、スケジュールが組めれば、

気持ちを落ち着けて受験勉強に取り組めるようになります。

中学受験は、お子様にも保護者様にも、とても大きな出来事です。

この時期に、目標や将来の希望などを話し合う機会をもつのもよいでしょう。

今回はノートのとり方について、考えてみましょう。

突然ですが、勉強における「錯覚」は、大変に効率を下げかねません。

そして今回のテーマである『ノートを取る』という行為は、錯覚しやすいもののひとつなのです！

ノートの取り方についての錯覚の例をお話します。

あるお子様が、「私は時間をかけて勉強を頑張ってもできるようにならない」と落ち込んでいました。

そのお子様のノートは、授業中に黒板を写したものでしたが、すばらしく美しかったです。

丁寧な字、定規やコンパスで描かれた図、色鉛筆で色もつけていました。

しかし、テストではその単元が０点だったのです。

生徒さんご本人にすれば、ノートを完成させた達成感を得たことでしょう。

達成感は、脳内にドーパミンを放出し、意欲へと結び付く、非常に重要な要素です。

しかし「ノートを取ること」が目的化してしまうと、何時間机に向かい「勉強」したつもりでも、

テストの答案は０点という結果になりかねません。

先の生徒さんは、「勉強」したのにできなかったのではありません。

よく生徒さんが口にする、「自分は頭が悪い」わけでも決してありません。

ノートをきれいに書くことを「勉強した」と錯覚してしまったのです。

そのお子様は、机に向かい、椅子に座り、がんばりました。

だからこそ、一生懸命がんばった時間を、結果として結びつけてあげたい、

努力は結果に現れることを喜びと感じてほしいと思います。

そのためには「錯覚」から抜け出すことが必要です。

もちろん、ノートを書くことは、記憶を定着させるために大変効果的です。

ただ、やり方を間違えれば、何度ノートを書いても記憶は脳に定着しないのです。

お勧めの方法のひとつは、ノートから一度目を離して、アウトプットの練習をすることです。

自分の作ったノートを閉じ、真っ白なノートに、内容をもう一度書いてみましょう。

これが意外と難しいのです。ここで「錯覚」を実感します。

ノートから目を離してはじめて、「自分の脳に記憶をする」必要性を実感できます。

試験会場で頼れるものは、ノートではなく、自分の脳だけです。

まず授業の内容をとにかくメモしておく、それはもちろん欠かせません。

しかし大切なのは、それで満足をしないこと。自分の脳にメモすることを意識して勉強しましょう。

長野県の教育情報に関してです。

●平成２５年度長野県立中学（屋代高校附属中）入試

出願期間：１１月１３日～１１月１５日

選抜入試日：１２月８日

合格者発表：１２月１７日

入学手続期限：１２月２５日

長野県内の中学入試は各学校の入試日程の時期が異なるため、

入学手続期限に注意しておく必要があります。

屋代附属中か佐久長聖中で受験を検討されている方も多いですが、

佐久長聖中が第一志望の場合、入試日が翌年の１月のため、

年内に入学手続きをしなければいけない屋代附属中を併願して受けることが物理的にできなくなります。

他の私立でも長野日大中が９月、長野清泉中が１１月に入試と入学手続きがあるため、

屋代附属中を併願できなくなります。

『第一志望をどこに置くか』ということだけでなく、

『第一志望を受けられなくてもここに行けるならいい』という考え方も持って

取り組んでいただければと思います。

●平成２５年度長野県立高校入試

（前期選抜）

出願期間：２月４日～２月６日

選抜入試日：２月１２日

合格者発表：２月１９日

入学手続期限：２月２５日

（後期選抜）

出願期間：２月２６日～２月２８日

出願変更期間：３月１日～３月６日

選抜入試日：３月１２日

合格者発表：３月２２日

前期選抜は実施をしない学校がありますのでご注意ください。

過去２年で前期を実施しない学校は、全ての普通科の進学高校と位置付けされる学校だけでした。

今年度はまだ発表されておりませんので、そちらも追ってご報告させていただきます。

後期選抜は出願後に出願変更期間があります。

倍率状況を見て最終的に変更することができます。

上記の日程にある入試の１週間前まで変更することが可能ですので、

目標は高く持ち、ぎりぎりまでそこを目指して頑張ってください。

早い段階で目標を下げてしまうより、結果的にそちらの方が学力が伸びると思います。

今回は身近な地域について、自分がどれだけ知っているかを見直してみましょう。

長野県に関わりのある地理の知識は、試験でも多々見かけます。

日本アルプスと称される山脈の名称、川の名称、高冷地農業・・・

身近な地域については、自身の経験や思い出などをきっかけにできるため、

記憶に定着しやすいものです。

「日本一長い川」はなんという川でしょう。正解は信濃川です。

信濃川は、新潟県及び長野県を流れる河川ですが、長野県では千曲川と呼称が変わります。

千曲川を含めた本流を信濃川と規定しているため、日本一長い川は信濃川となりますが、

長野県にお住まいの皆さまになじみがあるのは、千曲川です。

千曲川（信濃川）は、昔から詩歌で歌われています。

例えば、長野県豊田村出身の高野辰之。

みなさんも、どこかで目にしたことがある名前だと思います。

生徒さんに聞くと、高野辰之作詞「ふるさと」を、音楽会の最後にみんなで歌った、

集会のときに歌ったなどという話を聞きます。

長野県ではよく歌われ、多くの人が歌える共通の歌という認識があります。

「ふるさと」の歌詞にある、「兎追いし　彼の山」は、現在の長野県中野市の山。

「小鮒釣りし彼の川」は、中野市の川であるという説が一般的です。

勉強のため、仕事のため・・・さまざまな理由で、それぞれの思いを持って、生まれ故郷を離れる。

そして、その故郷を懐かしむ歌「ふるさと」。

そんな日本の代表的な歌の詞は、長野の自然を思いながらつくられた歌だったのです。

みなさんの歌っている「校歌」、長野県民みなが歌えるといわれている「信濃の国」、

そういった身近な歌から、今住んでいる地域について知識を深めるのもお勧めです。

家庭教師のトライ　長野校では中高生向けの英検対策として、

『級別英検対策コース』を設けています。

コース内容は、英検級保持者の家庭教師による、英検試験のためだけのマンツーマン指導です。

２級～５級までは長野県全地域で対応していますので、

英検試験前だけ対策をしたいという方はお気軽にご相談ください。

また１級、準１級に関しては地域により対応が可能ですので、ご興味のある方はお問合せください。

小学生の英検指導に関しては、小学生のための英検の本をおすすめします。

『トライ式プロ家庭教師が教える　英検５級（１，２６０円）』

『トライ式プロ家庭教師が教える　児童英検（１，６８０円）』

上記の２冊がプレジデント社より刊行されています。

解説がわかりやすくなっているので一人で勉強することもできますし、

家庭教師が勉強をフォローすることも可能です。

２０１２年度の第１回検定は６月１０日です。

中学１年生の皆さまは、来月に初めての定期テストとなる

『１学期中間テスト』があると思います（一部の地域を除く）。

そこで、定期テストの対策に関していつくかアドバイスさせていただきます。

まずはテストの教科についてです。

中間テストは英語、数学、国語、理科、社会の５教科になります。

各教科１００点の５００点満点で学年の成績が出されます。

そして定期テストには絶対的なルールが２つあります。

①テスト範囲は事前に公表される。

②テストは必ず習ったところしか出ない。

この２点です。

つまり、習った所を全部覚えれば、１００点満点を取ることが可能です。

最初の中間テストで好スタートが切れると、毎回のテストで頑張ろうと自信を持てます。

このことで、３年間良い循環で学習が進められます。

一方、出だしでつまずいてしまうと、「テストが嫌だ」「できない」など自信や意欲を失くし、

悪循環に陥ってしまう可能性があります。

先に述べたとおり、定期テストはあらかじめテスト範囲が出て、習った所しか出ませんので、

しっかり準備して取り組めば得点しやすいテストです。ぜひ頑張ってください！

トライでは定期テスト前の短期授業もおこなっております。

ご心配な方はお気軽にお問合せください。

「成績を上げたい」「志望校に合格したい」

そんな生徒さんの気持ちに、お父様お母様はじめ、周りの皆様は

「どんな応援ができるのか」、さまざまなご配慮をされていることと存じます。

今回は、勉強に励む生徒さんの能力をさらに引き出すための

『生活環境』について考えてみましょう。

ひとつ大切なことは、お子さんご自身が環境というものの大切さを自覚することです。

生活環境と一口に言っても様々ありますが、

今回は気持ちの視点から、「生活環境」の一つ、自分を取り巻く環境について考えてみましょう。

自分を取り巻く環境によって、物事の考え方、そして勉強に対する考え方が変わります。

お子様にとっては、様々に興味の広がる時期であり、情操教育においても大切な時期です。

部活や習い事、趣味、人とのつながり、人の気持ちを感じること・・・

自分を取り巻く様々な環境によって、見識が広がり、人間性が豊かになり、

今の時期だからこそ感じられることがあり、夢を持ち、自分自身に向き合い始めます。

そしてそれが、成績向上、受験にも大きく影響するのです。

高校入試一ヶ月前あたりでした。

「今している勉強が何につながっているの？」

「志望校のレベルを下げたって、自分がいいならいいじゃん」

というような声を聞きました。

精神的に不安定なままでは、授業を受けても、机に向かっても、

せっかくやったその時間は効率的とは言えません。

しかし、一度弱気になったものの、生徒さんは、それぞれの動機でもうひと踏ん張りできました。

「応援してくれた親や先生を、受験に受かることで喜ばせたい」

「話を聞いて大学に行ってみたくなったから、今は目の前のことをがんばってみる」

悩み、考えながら、未来を自分の手で切り拓いたときの生徒さんたちは

自信に溢れ、キラキラしていました。

そして受験突破のみならず、受験や勉強を成長の大きなステップとして、

その後どんどん伸びてゆくのです。

自分を取り巻く環境を大切にすることによって、

感謝の気持ち、思いやり、積極的な気持ちが育ち、お子さんの目的意識が強くなり、

自ら、勉強する時間を自分のものにしようと努力します。

そして自身を律することを始め、勉強する環境を整えるようになります。

家族の皆様が愛情を持って生徒さんを応援する気持ちは必ず伝わります。

なによりすばらしいその環境は、いつしか生徒さんが弱気になったときに

必ず、生徒さんにとって最高のパワーになります。

新生活がスタートしました。

学習において、記憶力や思考力など生まれながらに持つ能力は、

人それぞれ多少の差はあるかもしれません。

しかし、この一年間という時間は皆平等です。

ハンデのないこの時間を有意義なものにするか、それとも無駄にしてしまうかは自分次第です。

有意義にするためにもまずは学習環境を整えましょう。

①睡眠時間は６時間は取りましょう。

家族が寝静まる深夜の方が勉強がはかどるという方がいらっしゃいますが、

睡眠時間が６時間を切ってしまうと、翌日集中するのがきつくなります。

学校の授業中も睡魔に襲われたり、居眠りしてしまうようだと本末転倒です。

②机の上は常にきれいに整理しておきましょう。

これから１年間、自分の机の上で何時間勉強できるかが受験合格につながります。

自分の机はホームグランドのようなものです。

その机を乱雑していたり、勉強に関係のない物（マンガやゲームなど）で溢れているようでは

問題外です。勉強に関するもの以外は机の上に置かず、整理整頓をして、

自分がどこに何が置いてあるか分かるようにしておくといいでしょう。

机の上が綺麗というのは、成績の良い子の共通点の１つでもあります。

③字はきれいに書きましょう。

特に小中学生に言えることですが、これも成績が良い子の共通点です。

誤字脱字による失点ほどもったないことはありません。

また、採点をする側になると分かることですが、

字がきれいな解答用紙は大変採点がしやすく感じます。

ちゃんと丁寧に書いていると好印象を持てます。

一方で字の汚い解答用紙を採点するのは、大変ストレスを感じてしまいます。

例えうまく書けなくても、丁寧に書けばＯＫですのでぜひ意識して取り組んでみてください。

これらのことは全て気持ち次第で改善できることです。ぜひ頑張ってください。

４月１７日に小６・中３を対象とした【平成２４年度全国学力・学習状況調査】があります。

これは学力低下の問題により導入されましたが、前回の長野県の結果は大変厳しいものでした。

中３は数学、国語が共に全国平均を下回り、

長野県は都道府県別でなんと４０位前後まで後退してしまいました。

全国で比べると上位層が少ない傾向にあることが分かりました。

本来は、上位層に入れる力を持った児童が、周りの環境や学習の取り組み方など

何かしらの理由によりそこまで伸びていないと考えられます。

一方で小６に関してはほぼ全国平均に近い学力結果でした。

つまり長野県では、中学生活で全国と差をつけられてしまう状況下にあると考えられます。

それでは長野県と県外の都道府県を比べた時に環境面や生活面での違いは何か？

主に以下のようなことが挙げられます。

・宿題は提出ノート（白文帳は長野県のみ）。

・私立高校が少ない。

・中３は総合テストが月１回ペースで行われる。

・夏休みが短い（全国一短い）。

・社会体育がある。

勿論これらが全て悪いこととは一概に言えません。それぞれ一長一短があります。

しかし、これらのことをプラスに転じさせたり、活かしきれていない児童が多いのかもしれません。

今年の学力調査で、よい結果が出ることを願って、

家庭教師のトライ長野校も尽力してまいります。