家庭教師のトライ　長野校です。

8月も終わりだというのに日差しの強い日がまだ続いています。

冷たいものを取りすぎると体調を崩しますので、エアコンの温度設定とともに注意してください。

さて、とはいえ9月になれば季節は秋です。寒い冬が来る前に受験に向けての学習を一気に進めましょう。

再三このブログでは「テストの受け方や捉え方、それを踏まえての学習方法」の重要性をお伝えしてきました。

特にこの9・10月の秋の学習でやるべきことを具体的にお知らせします。

中3に進級し「進級テスト」「復習テスト①」「復習テスト②」「総合テスト①」の4回のテストが実施されたと思います。

問題用紙を教科ごとに横並べにしてみましょう。似たような問題、出題方法、年代、などなど気づくことがありませんか？

では今後は「新研究や整理と対策」の目次にある「学習単元」と比べてみましょう。

横軸に問題、縦軸に単元を並べて分析すると・・・

どの問題が多く出題されているのか、どの問題ができていないのか、が具体的になってきます。

今後の学習はその範囲を中心としたものにするのが得策でしょう。

がむしゃらに一生懸命学習するのも勿論大切なことです。

しかし「学習力」の一つに「分析力」もあります。

「敵を知り、己を知れば百戦危うからず」

有名な孫子の言葉です。　　暑さに負けず頑張りましょう。