具体的に！毎日の学校生活で「何をすればいいのか？」

それは・・・

もちろん、【定期テスト】の成績もそうですが

【授業中に実施する小テスト】
【日々の授業態度】
【課題など提出物】

という、一概に「勉強ができる」というだけではないことに
注目してください。

・小テストへの取り組み、やり直す姿勢
・授業中の態度（眠くても頑張りましょう！）
・発言や質問を積極的にする
・提出物は必ず期限を守る！

そして、意外かもしれませんが
提出物の「字を丁寧に書く」ことも大事。
※文字の上手い、下手ではありません！

提出物の文字。相手が読みやすいように
（解読が必要な“暗号”にしないように！）
丁寧に書くこと、意識していますか？

「下手だから」と今まで全然、意識していなかった方こそ
「せめて読みやすいように」と意識して
ノートを取ったり、提出物（課題）をこなしてみましょう！

ほかにも・・・

≪授業中の態度≫

・挙手をして発言する機会を自らつくる
・授業で使うワークなどのプリントには
用意されている枠内をびっしり埋めるほど書く

「授業中の発言は恥ずかしい」と思う生徒さんでも
プリントなどで筆記量を増やすことはできます。

○。○。○。○。○。○。○。○。○。○。○。○。○

内申点はつまる所、
「どれだけ先生にアピールできるか」が肝心です。

お子さまにはどんな頑張り方が合っているのか？
トライでは９つの性格タイプで診断、
各タイプごとに長所・短所などの性格特性を把握できます。
（スタンフォード大等で研究・評価を得ている診断法をもとにしています）

画一的な指導法ではなく、
お子さまの性格特性に合った学習プランをご提案します！