教育プランナーブログ

各都道府県の経験豊富な教育プランナーが最新の教育情報や
お子さまの目標達成をサポートする情報を発信いたします。



皆さん、こんにちは。家庭教師のトライ 長野校です。

 

先日のブログで、「エビングハウスの忘却曲線」についてお話しましたが、

思いのほか反響が多かったので、今回のブログで少し詳しくお伝えします。

 

ヘルマン・エビングハウスは、1850年1月24日生まれのドイツの心理学者です。

記憶の中でも、特に「中期記憶」の忘却を研究し、

その再生率を曲線にあらわしたもの「エビングハウスの忘却曲線」と呼んでいます。

 

簡単に説明すると、

無意味な事象はすぐに忘れてしまう。しかし適切な間を置き、

適切な回数を反復することで「忘れにくくなる」というものです。

 

これは学習において当たり前ですが、非常に重要な役割を果たしています。

全ての学習には暗記が必要です。しかし、実は適切な暗記と反復学習ができている子は

多くありません。やる気、集中力、環境、体調、etcによっても暗記力は左右されます。

 

家庭教師のトライマンツーマンに拘っているのは、その子の状態を判断し、

適切な理解と反復学習実施させることができるからです。

無理・無駄に学習するのではなく、忘れたことを悲観するのではなく、

効率良く忘れにくい学習を目指して取り組んでいます。

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