みなさん、こんにちは。

家庭教師のトライ　長野校です。
　
数回に渡ってお知らせしていきます、長野県の小・中学校で実施されている独自教育の紹介です。
　
　
[キャリア教育]
　
・飯田市立　飯田西中学校
　
１）全校活動で行う3年間のキャリア教育を実施

1年次）宿泊農業体験を中心とした飯田市の農業や食を考える学習

2年次）5日間連続の職場実習を中心とした本格的な学習

3年次）風越山での林業体験と地域に貢献する学習
　
２）小中連携したキャリア教育の研究

・職員のキャリア教育合同研修

・生徒間の交流（→探鳥会、かざこし学習発表会、正月あそび、もちつき体験）
　
３）地域で子どもを育てるため学校外の教育力を活用する組織構築
　
４）飯田市教育委員会との連携による実践研究と情報発信
　
　
中学2年次に行われる「職場体験」には大きく期待しています。
　
普段、勉強（成績）の相談を多く受けますが、

根本的に「目標設定」ができていない子が全体の80％を占めます。
　
情報の多様化でなかなか自身の将来像、職種などは見えてこないかもしれませんが、

「見ていない」のと「見えない」のとは違います。
　
思考錯誤しながら見えなかったものが見えるようになると、そのために今なにをしたら良いのかがわかります。
　
野球の鈴木一郎（通称：イチロー）選手の小学時代の作文を読まれた方は多いかと思います。

将来大リーガーになる！という目標を設定し、そのために日本プロ野球、甲子園出場、クラブチームでのレギュラー、

そして「日々の素振り練習」と身近な目標をコツコツと実践していったからこその結果です。
　
様々なキャリアを積み、子どもたちが自身の目標を設定できた時、日々の学習も大きく変わってくると思います。
　
まずは親子の間で時間を設けて会話をしてください。大きなきっかけとなるはずです。