お世話になっております。家庭教師のトライ茨城校です。
　
８月の教育プランナーブログで「県立高校入試」について各科目の傾向と対策を取り上げましたが、
今回は私立高校について取り上げます。
　
今回取り上げるのは、県南地域で受験者数が多く、個人成績表を受験後に受け取ることができる

つくば秀英高校です。
　
県立高校入試の出題傾向に似ているところも多く、つくば秀英高校を目指す方も、

県立高校を目指す方も対策を立てやすいといえるでしょう。今回は英語編です。
　
つくば秀英高校の英語は、例年大問４題の構成になっています。
　
　
《大問１　リスニング問題》（配点　２６点）
　
（１）（２）の小問１０題は県立高校と出題形式と大きく変わらず、難易度の差も大きくはありません。

（３）は流れる英文を聞いて、質問に答えるという一問一答式の出題になっています。

「リスニングテストに対応したCDを聴く」「自分で発音をしてみる」「英語で会話をしてみる」等、

演習量が得点の差につながりやすいのがリスニングテストです。
　
　
《大問２　適語選択》（配点　１５点）
　
県立高校入試では、「語形変化」「適語補充」として出題される分野です。

つくば秀英高校では、四択の問題になっています。

この問題を解くためには、文法的な知識が必須になります。

受験前には、一つ一つの文法を確実に身に着けて受験に臨みましょう。
　
　
《大問３、大問４　対話文、長文問題》（配点：大問３　３２点、大問４　２７点）
　
対話文、長文問題では英語の総合的な学力が必要です。

語彙能力、文法の知識量はもちろん、精読力、速読力が求められます。

そのため、大問２つで６割程度の配点になっています。
　
解く上でのポイントは、「指示語」をきちんと見極めることです。
　
例えば対話文で、男の子２人（A君とB君）と女の子１人が会話しているとします。

女の子が「彼」といったとしたならA君を指すのでしょうか、B君を指すのでしょうか？

文章中に出てくる「that」や「it」は何を指すのでしょうか？

これらをきちんと把握しなければ会話・文章の全体像が見えてきません。
　
そのため、英語の長文問題では「下線部itが示すのは何かを答えなさい」などのような問題が出題されます。

文章を読み進めていくうえで、把握できるように自分なりに印をつけておくと

見直しするときにわかりやすいでしょう。
　
　
例年の出題構成は以上のようになっています。（配点は昨年度のものを参照）

傾向を踏まえた対策を過去問を使って早めに取り組みましょう！