教育プランナーブログ

各都道府県の経験豊富な教育プランナーが最新の教育情報や
お子さまの目標達成をサポートする情報を発信いたします。



2024年12月20日

時間の上手な使い方

滋賀のみなさん こんにちは!
もうすぐ冬休みに入りますね。
1日を過ごす中で、同じ1時間でも起床や食事といった影響によって、その学習効率は大きく変わります。
今回は時間の上手な使い方についてお伝えします。

 

 

午前中の過ごし方

 

午前中は、考える学習が向いています。
そのため、前日の学習内容の復習や演習対策がおすすめです。

 

 

昼食後の過ごし方

 

昼食の直後は、食べたエネルギーがまだ脳まで届いていません。
この時間帯は、あまり頭を使う学習は避け、気分転換や、 ノートやプリントの整理といった単純作業がおすすめです。

 

 

午後の過ごし方

 

午後の時間帯で最も集中力が高まるのは、15時前後です。
この時間帯はエネルギーが満ち溢れ、論理的な問題対策や情報整理などの学習がおすすめです。

 

 

夕食後の過ごし方

 

夕食後や入浴の直後も、エネルギーが脳まで届いておらず、学習効率が悪い時間帯です。
だいたい1時間程度経ってから、就寝まで暗記物を中心に対策することがおすすめです。

 

 

それぞれの特徴を踏まえた時間の使い方で、集中力が維持できる1日を目指しましょう!

 

 

 

トライでは、独自の戦略・学習方法・数値分析など、あらゆる観点でお子さまの学習をサポートします。
資料請求やお問い合わせは、ホームページまたはフリーコール 0120-555-202 までご連絡ください。

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滋賀の皆さん こんにちは!
コンディションを整えることは、受験に勝つためにとても重要な対策の1つです。
今回は体調管理についてお伝えします。

 

 

 

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◆休日でも平日と同じ時間に起床する
体調を崩す原因の1つに、不規則な生活リズムがあげられます。
休日も、平日と同じように朝起床つすことで体内時計を一定に保ち、コンディションを維持しましょう。

 

◆睡眠時間を確保する
眠い状況で勉強をすると、当然効率は下がります。
また、睡眠は勉強に必要不可欠なものなのです。
受験生でも最低6時間の睡眠時間を確保できるようにしましょう。

 

◆ビタミンBとCを摂取する
ビタミンBは、エネルギーを作るために必要不可欠な栄養素で、体内に溜めておくことができません。
ビタミンCは、風邪をひきにくくする効果や、ストレスに対する対抗力となる栄養素です。
いずれも受験においてはとても重要ですので、積極的に摂取しましょう。

 

◆入試当日と同じ時間帯に行動する
人間の脳は、起床してから3時間後に最高のはたらきをします。当日、最高のパフォーマンスを発揮できるように、入試1時間目が始まる時刻から3時間前に起床し行動する習慣を作り始めましょう。

 

最低6時間の睡眠時間と、バランスの取れた食生活で、勉強効率を高めましょう!

 

 

 

 

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2024年12月14日

過去問活用法

滋賀のみなさん、こんにちは!
一日一日と受験が近づき、入試の過去問題に取り組んでいる方も多いことでしょう。
今回は、過去問の活用方法についてお伝えします。

 

 

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◆過去問を解き、その後、解いた問題を以下の4つに分類して対策しましょう!

 

①正解して、次も解ける問題

②不正解だったけれど次は解ける問題

③正解できたけれど、次は解けるかあやしい問題

④不正解で、次に解けるかどうかわからない問題

 

①正解して、次も解ける問題
解けて当然の問題
いちばん重要でケアレスミスしてはならない死守問題
▶試験では真っ先に解きましょう!

 

②不正解だったけれど次は解ける問題
惜しい問題
正解にできるように対策するべき問題
▶試験までには、正解できるように演習を重ねましょう!

 

③正解できたけれど、次は解けるかどうかあやしい問題
解けてうれしい問題
▶ラッキーだったので次も解けるように対策しましょう!

 

④不正解で、次に解けるかどうかわからない問題
一番最後にするべき問題・・・いかにその問題から点を取るかを考え、部分点を取りにいきましょう
▶試験ではこの問題を最後に解きましょう!

 

 

 

 

◆過去問は正確に時間を計って取り組みましょう!

 

①時間内に問題を解ききれなかった場合
✓その時点でいったん終了し、自己採点を行う
✓手のつかなかった問題を解いてみる
✓手のつかなかった問題で、時間があればできた問題があったかをチェックする

 

②時間が余ってしまった場合
✓そのまま制限時間まで見直しを続ける
✓どの程度の時間見直しができるかを確認する
✓見直しの結果、早とちりやうっかりミスがなかったかをチェックする

 

問題を解いた後、答え合わせと同時にどのような問題が、どこで出題されていたかを確認しておきましょう。
入試では“できる問題から解く”ことが鉄則!
そのためにも出題の流れをチェックしておきましょう。

 

 

 

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滋賀の皆さん こんにちは!

今回は県内の高校が取り組む「探究的な学び」の成果発表会である【しが】学びの祭典のご案内です。

高校生の研究や地域おこし活動に興味のある方はもちろんのこと中学生の皆さんの進路選択の参考にもなります。

予定を合わせて参加してみましょう!

 

 

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~高校生による【しが】学びの祭典2024~

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開催日時:
12月25日(水)

 

開催場所:
プロシードアリーナHIKONE (彦根市スポーツ・文化交流センター) 多目的ホール・多目的会議室
(〒522-0043 滋賀県彦根市小泉町640番)

 

プログラム:
9:30 受付開始
10:15~10:30 開会式
10:30~14:40 アントレプレナーシップ成果発表会(多目的ホール)
10:30~14:35 探究的な学習発表会(多目的会議室)
14:45~15:45 ポスター発表会、県立高等学校の新学科紹介
16:15~16:45 表彰式・閉会式

 

詳細・お申し込みは以下をご確認ください
https://www.pref.shiga.lg.jp/edu/school/tokusyoku/325477.html

 

 

 

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滋賀の皆さん こんにちは!
今回は、模試を活用した勉強すべき単元の見つけ方についてお伝えします。

 

 

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模試がかえってきたら・・・
模試成績表の“平均正答率”を見る
→受験した人のうち、何%の人がその問題を解くことができたのかがわかる!
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①自分が間違えた問題とその問題の平均正答率を見る

 

②自分が間違えた問題のうち、平均正答率が高い問題に着目

 

③自分が間違えていて平均正答率も低い問題はその問題が難問だということ
逆に正答率が高いのに間違えてしまった問題は多くの受験者が現時点で解けたけれど自分がとりそこなってしまった問題
正答率が高いけれど自分が間違えているということは、それは難問ではないので自分が苦手な単元=勉強すべき単元

 

 

平均正答率の高い間違い問題はじっくり時間をかけて復習しましょう!

 

 

 

 

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2024年11月15日

年末年始特訓

滋賀の皆さん こんにちは!
今回は、毎年ご好評をいただいている年末年始特訓のご案内です。

 

 

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年末年始の5日間でライバルに差をつける!
年末年始特訓

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~マンツーマン授業と演習の繰り返しで苦手克服から受験対策まで幅広く学習できます~

 

 

 

●年末年始特訓の3つのポイント●

①最大40時間の学習時間
年末年始特訓では、「毎日の120分マンツーマン授業」と「60分の演習」の計180分に加えて、教室開校時間の9時~18時までの間は、自習し放題。
さらに「質問対応」の時間で自習中に出た疑問をすぐに解決できるので、この5日間で大きくレベルアップすることができます。

 

②自分専用のカリキュラム
お子さまの目標や現状の学力に合わせて一人ひとりオーダーメイドでこの5日間の特別カリキュラムを作成。
この特訓で取り組むべき必要な単元を分析し、年末年始期間に1分たりとも無駄にせず学習できるため、目標の実現に大きく近づけます。

 

③集中できる学習環境
年末年始期間も、モチベーション高く学習を進められるよう、集中して学習できる環境を整備。
自習をサポートするチューターが常駐しているので、わからないことをいつでも解決できます。
また期間中は、教室設置のAI教材をいつでも自由に利用できます。

 

 

●開催概要●
日程:12/30(月)~1/3(金) 5日間
対象:小学4年生~高校3年生・高卒生
会場:個別教室のトライ

守山駅前校

丹波橋駅前校
北大路駅前校
烏丸丸太町校
西院駅前校
山科駅前校

 

詳しいカリキュラムや学習内容、お申し込みのご希望などはフリーコールまでお問い合わせください。

 

 

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滋賀のみなさん こんにちは!
今回は、集中力がなかなか続かない、ミスが多くて困っているという方へおススメの “ボールペン勉強法” についてです。

 

 

 

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~ボールペン勉強法~

①ボールペンで書いて、ノートを作っていく
②間違えたところは二重線で消して、新しく書き直す
③正しい内容を書いて、後で復習する

 

 

ボールペン勉強法は、鉛筆やシャープペンシルなど消しゴムで消すことができる筆記具をあえて使わず勉強するものです。
ボールペンは間違っても簡単に消すことができません。
だからこそ、間違えたポイントが理解できるようになります。
例えば、数学の計算。
途中で間違いに気が付いた時、鉛筆やシャープペンシルだとその計算を消してしまいます。
消してしまうと、後でノートを見返した時に、自分がどこで間違えたのか、どうして間違えたのかが分からなくなってしまいます。

自分が間違えたポイントは、とても重要な情報です。
ボールペンを使うと、間違えても消すことができないので、どこで間違えたのかが残ります。
また、“間違えると消しゴムで消すことができない”という緊張感から、鉛筆やシャープペンシルを使う時よりも集中して手を動かすことになります。
あえてボールペンで勉強することで、集中力や注意力を高める効果があります。
ぜひ、試してみてください!

 

 

 

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滋賀のみなさん こんにちは!
今回はトライ式 年末年始合宿のご案内です。

 

 

年末年始の4泊5日でライバルに差をつける
トライ式 年末年始合宿

 

 

▶このような方におすすめ
マンツーマン授業で志望校の過去問対策をしたい!
苦手単元を克服し、受験に打ち勝つ得点力をつけたい!

 

▶プロ講師と個別カリキュラムで志望校合格に向けて徹底対策

志望校合格のための特別カリキュラム

「マンツーマン授業」をメインに学習を進めます。
そのため、志望校や苦手分野に合わせてカリキュラムを作成することができます。
生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムで学習を進めていきますので、苦手科目の克服や受験に向けた追い込みが可能です。

 

得点力アップのための学習サイクル
授業(インプット )と演習(アウトプット)を繰り返し交互に行うことで学習内容の定着を図ります。
演習中も講師・チューターが常駐していますので、わからないことはすぐに質問でき、集中して学習に取り組むことができます。

 

~開催概要~
日程:12/30(月)~1/3(金) 4泊5日
対象:小4~高3
定員:30名
会場:ホテルモントレ大阪

 

詳しくはお問い合わせください。

 

 

 

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滋賀のみなさん こんにちは!
いよいよ志望校を決める時期が近づいてきました。
今回は公立高校入試日程と出題傾向についてみていきましょう。

 

 

■■ 選抜日程 ■■

 

・推薦選抜
出願期間 : 1/29・30
面接・作文・実技 : 2/5
合格発表 : 2/13

 

・特色選抜
出願期間 : 1/29・30
口頭試問、小論文、総合問題、実技など : 2/5
合格発表 : 2/13

 

・一般選抜
出願 : 2/19・20
出願変更 : 2/26・27・28
学力検査 : 3/5
面接・作文・実技(実施校のみ) : 3/6
合格発表 : 3/12

 

・二次選抜
出願期間 : 3/13・14
面接・作文 : 3/18
合格発表 : 3/21

 

 

■■ 出題傾向と対策 ■■

 

~国語~
大問3題構成。
大問1、2は説明文や論説文。2つ以上の異なる形式や内容の文章を読んで答える問題が出題。
大問3は主に、漢字の読み書き、品詞などの国語知識や、古文、詩、俳句の問題。
読解では、選択問題、抜き出し問題に加え、40~100字程度の記述問題、100~140字以内の条件付き作文などが出題。
正確な読解力と、限られた時間内で内容をまとめる記述力が必要!

 

~数学~
大問4題構成。
2024年度入試では、
大問1 : 数と式の計算を中心に基礎力を問う問題
大問2・4 : 図形に関する問題
大問3 : 一次関数の利用
証明を書かせる問題も頻出。
基本事項や重要事項を確実に身につけるとともに、作図や証明問題の記述についても演習を!

 

~英語~
大問4題構成。
大問1 : リスニング
大問2 : 英語で書かれたイベントチラシと、そのイベントのためのスピーチ原稿と対話文で構成。原稿のタイトルを選択する問題、内容に合う英文を選ぶ問題、語順を問う問題などが出題
大問3 : スピーチ文とそれに対するコメントで構成された長文読解
大問4 : 英語の問いかけについて20語以上、35語以内で書く英作文が課された。
英語で表現する力をつけておきましょう!

 

~理科~
大問4題構成。
化学、物理、地学、生物からそれぞれ出題。
実験操作や観察について、結果や理由を考察する文章記述問題が頻出。
2024年度入試では文章記述問題8題、作図問題2題が出題。
基礎知識をしっかり身につけたうえで、表現する力を磨きましょう!

 

~社会~
大問3題構成。
地理、歴史、公民の問題でそれぞれ出題。
資料を読み取って適切なものを選択する問題や、指定された語句を使って説明する文章記述問題が頻出。
文章記述問題は長文を書かせる問題が出題される傾向にあるため、提示された資料を読み取る力と要点をまとめる記述力をつけましょう!

 

 

 

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2024年10月7日

ミスを分析しよう!

滋賀のみなさん こんにちは!

 

テストや模試で間違えた問題と、自分が間違えた答え、それがどのようなミスなのかを分析することは同じことを繰り返さないためにとても大切です。
今回はミスを分析して分類する時のポイントについてお伝えします。

 

 

◆◇◆ ミスを3つに分類して勉強しよう! ◆◇◆

 

 

①知識不足
基本の知識が欠けている
(暗記するべき事項を忘れてしまっている)
⇒知識をインプットする勉強を!

 

 

②演習不足
知識の応用の仕方がわかっていない
(演習量が足りていない)
⇒問題演習をし、知識をアウトプットする勉強を!

 

 

③取りこぼし
テストや模試の最中に起こったミス
(時間が足りない、ケアレスミスなど)
⇒制限時間内に問題を解くなど、本番同様の形式の勉強を!

 

 

 

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