2020年12月11日
【宮城・仙台】家庭教師のトライ 『勉強の質と量について』
昔と今では勉強に対する考え方をはじめ、効率的な勉強のやり方についても変わったように感じます。
以前は『1日あたり学年+1時間勉強しよう』というスローガンを、学校の先生や保護者を含めた誰もが口にしていたこともあったと思います。
最近では『勉強は時間ではなく量』という考え方が一般的で、『4時間かけて8ページ進めるよりも、2時間かけて10ページ進められるように自主学習をする』という勉強が効果が高いと言われています。
つまり、『だらだら長く勉強するのではなく短時間でも集中して取り組もう』という考え方です。
勉強に対するこのような考え方はとても正しいことだと思います。
今や睡眠時間を削ると勉強の能率が落ちるというのは常識ですし、進学した後に燃え尽き症候群に陥ることなく、心身のバランスを健康的に維持しながら継続的に努力するためにも、非常に有効だと思います。
ですからその日やるべき内容を決めて、それをできるだけ短い時間で終わらせるように集中して取り組み、それによってできた生まれた時間は息抜きや休養に充てるのがベストというわけです。
しかし、効率の良い勉強方法というのはある程度長い時間勉強しないと見つからないものかもしれません。
無駄に思えるを時間を過ごしてこそ、その時間をどのように使えばもっと効率的だったかに気付くこともあるからです。
回り道のように思えるかもしれませんが、特に受験までまだ余裕がある中学1~2年生や高校1~2年生は、誰かに良い勉強のやり方を聞いてすぐにそれで良しとはせずに、自分自身の現状学力や性格、得意・不得意や生活リズム等を考慮した上で、しっかり勉強時間を確保してみてください。
少し回り道してでも自分にとって最高の勉強のやり方を見つけ出してほしいと思います。
結果的に効率の良い勉強方法が見つかれば、そのために費やした勉強時間は無駄になるどころか、自分自身にとって有意義なものになっているはずです。
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