教育プランナーブログ

各都道府県の経験豊富な教育プランナーが最新の教育情報や
お子さまの目標達成をサポートする情報を発信いたします。



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2013年5月

和歌山県のみなさん、こんにちわ。

受験生の皆さんは忙しい毎日を過ごされていると思います。

早いもので今年もGWを過ぎてしまいました。夏まで残り僅かです。

 

夏は重要ですが、夏までの過ごし方が実は大きなカギを握っています

 

計算・漢字を毎日実施していますか。計算は5問で構いません。

最初は正確さを意識して、段々と40秒くらいで解けるように努めてください。

 

理科の暗記モノは7月くらいに終わらせていると余裕をもった学習ができます。

国語は、単に答えを出して○つけし、間違った箇所がどこかを認識するのではなく

なぜ間違ったか、どうしてその答えなのか考えてください。

 

GW明け、少し息切れしてくると思いますが、今一度気持ちを引き締めて頑張ってください。

家庭教師のトライでは、皆さんの様々な要望に合わせて、専門のアドバイザーが

親身になって相談に乗らせていただきます。

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智辯学園和歌山小学校では、5月25日(土)親子学校見学会が開かれます。

ご都合が悪く参加できない方も、学校に問合わせると見学日の相談にのって頂けると思います。

 

7月20日(土)入試説明会

平成26年11月10日(日)入試日です。

 

中学校や高校の説明会や入試日程についても、随時ホームページに追加掲載される予定です。

受験を希望される方は、定期的に親子で一緒にチェックいただくことをお勧めします。

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近畿大学附属中学校・高校の平成25年度大学合格実績をお伝えします。

 

国公立大学【計264名合格!(現役216名・OB48名)】

和歌山大学 41名合格!(内OB3名)

 

私立大学【計850名合格!(現役682名・OB168名)】

関西大学 48名合格(内OB11名)

関西学院大学 88名合格(内OB5名)

同志社大学 120名合格(内OB25名)

立命館大学 79名合格(内OB38名)

近畿大学 321名合格(内OB23名)

東京理科大学 14名合格(内OB6名)

慶應義塾大学 7名合格(内OB3名)

関西医科大学 5名合格(内OB5名)

京都薬科大学 5名合格(内OB1名)

 

各学校の平成25年度大学合格実績がホームページに掲載されています。

先輩方が、3年後、6年後にどんな進路を選択しているのか、

夏のオープンキャンバス前に調べておくことをお勧めします。

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皆様、こんにちは!
GW中ですが、皆様、風邪などはひかれてませんか?
 
4月は様々なイベント(入学式・新入生歓迎会等)があり、新学年になったという期待と不安もあって
緊張感のある毎日を過ごしていたかと思いますが、
5月のGWが明けると、だらけてしまう生徒が非常に目立ちます。
 
このままだらけきった状態で新学年最初の定期テストにのぞむと大変な事態に陥るので
対策が必要になります。
 
特に和歌山の中学生は、大阪のように中3の成績だけではなく
中1・中2の成績も内申点に加味されますので、今の時期から、点数を稼ぐという意識が大切です。
 
7日(火)から学校は通常再開しますが、
この7日~14日(日)の6日間で、4月の学校で習った事を復習してください。
出来れば問題も解いてほしいですが、その時間が作れないのであれば教科書を見返すだけでもいいです。
 
新年度最初の定期テストでいいスタートダッシュをする為には、
出来るだけ早くお休みモードの頭から勉強モードに切り替える事が重要です。
 
そういった学習習慣の管理もマンツーマン指導なら対応可能です。
トライであれば、25年の実績とノウハウを活かしたフォローが可能ですので、
この1学期の勉強に少しでも不安をお感じの方は、是非トライのフリーダイヤルまでお電話下さい。
 
和歌山の学習事情に精通したアドバイザー(教育プランナー)が親身になって対応いたします。

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高校生の中級程度の英語力が求められる英検準2級
私立中学校の場合は中学3年生の時点で準2級を受験します。
 
直近の受付締め切りは5月16日(木)、実施は6月9日(日)
英検を持っている事で、入試優遇をする大学もありますので、この機会にぜひ一度受験してみて下さい。
 
今回は英検対策のポイントをご紹介します。
 
例えば皆さんが苦手な長文読解。
 
出題されるのは大問4大問5です。
 
大問4では、ある人物の日常をテーマとした長文(150字)と説明文(250字)。
大問5では、メール(200字)と説明文(300字)が出題されます。
 
大問4、5共に出題される説明文は、【序論】【本論】【結論】の順で構成されます。
 
英文を返り読みせず内容を把握し、読むスピード自体を上げる練習が必要です。
 
まずは、フレーズ毎にスラッシュを入れながら、意味のかたまりごとに区切って読む事で、
返り読みをせず前から順に意味を読み取る練習をしましょう。
 
スラッシュを入れる目安は、
カンマ(,)の後
接続詞の前
前置詞の前不定詞の前
関係代名詞・関係副詞の前
関係代名詞が省略されている場合もその前
です。
 
「不定詞、関係代名詞って何だっけ?」と思ったら、早速勉強を始めましょう!

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